Saiba quais são os benefícios da Realidade Aumentada na Educação Infantil e aprenda a aplicá-la!
O uso da tecnologia em sala de aula vem aumentando a cada novidade do mundo tecnológico. Recentemente, o uso da Realidade Aumentada na Educação Infantil se tornou uma tendência.
Não é para menos: a Educação Infantil é uma fase em que o uso de recursos lúdicos é essencial para o aprendizado. Isso inclui o uso de gamificação, músicas, brincadeiras, trabalhos criativos e, agora, da Realidade Aumentada.
Saiba mais sobre a Realidade Aumentada na Educação Infantil a seguir.
O que é Realidade Aumentada?
Quando se ouve sobre Realidade Aumentada, muitas pessoas pensam na Realidade Virtual. Porém, os dois conceitos não significam a mesma coisa.
A Realidade Virtual é uma imersão completa em um mundo totalmente digital. Ela é utilizada, principalmente, na criação de jogos e simulações.
Já a Realidade Aumentada é a inserção de elementos digitais no mundo real. Normalmente, ela é feita com o auxílio de dispositivos como tablets, celular e câmeras.
Um bom exemplo disso é o jogo Pokémon GO, que foi uma febre em 2016. Com o acesso à câmera, o jogo posicionava personagens do jogo no mundo real.
Na educação, a função da Realidade Aumentada é mesclar o mundo real a objetos e experiências aos quais o aluno só tem acesso digitalmente.
Assista ao vídeo sobre Tecnologias:
Como a Realidade Aumentada beneficia a educação?
Muito do que se aprende na escola pode ser apenas teórico. Ou seja, o aluno acaba aprendendo sobre lugares, objetos, animais e elementos que ele nunca viu ao vivo.
Isso gera um afastamento entre o que se aprende e o que se vivencia. A Realidade Aumentada, portanto, se propõe a diminuir a distância entre o aluno e o que ele aprende.
Ela é utilizada como um material de apoio, junto ao material didático. A ideia é usar essas ferramentas para expor de forma mais palpável o que pode ser muito abstrato para os alunos.
Utilizando ferramentas de Realidade Aumentada, os professores conversam com os alunos na língua oficial deles: a tecnologia.
O uso de tecnologia também aumenta a participação em sala de aula. Confira outras dicas para fazer isso!
Esses benefícios geram mais interesse e uma maior motivação para construir o próprio conhecimento.
Esse pode ser o primeiro passo para sair da aprendizagem mecânica e torná-la significativa. Saiba mais!
Como aplicar a Realidade Aumentada na Educação Infantil?
Sabendo de todos os benefícios que a Realidade Aumentada pode trazer para a educação, é hora de aprender a aplica-la na Educação Infantil.
Afinal, ainda que esses recursos possam ser utilizados com qualquer faixa etária, eles podem fazer muita diferença nos primeiros anos de ensino. Isso porque as crianças aprendem mais e melhor quando são ensinadas por meio de materiais lúdicos e criativos.
A Realidade Aumentada também é uma boa ferramenta para promover a colaboração. Confira mais neste post!
Confira, a seguir, algumas dicas para introduzir a Realidade Aumentada em sala de aula.
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Assista ao vídeo sobre a importância da tecnologia aliada à metodologia:
Planeje-se
Assim como outros recursos lúdicos, é fácil se perder no entretenimento que a Realidade Aumentada na Educação Infantil traz. Afinal, são recursos divertidos e interativos que encantam a todas as crianças.
No entanto, quando as aulas não são bem planejadas, os alunos podem ficar horas brincando com a Realidade Aumentada sem aprender o que deveriam. Para evitar isso, o professor precisa se planejar.
Qual é o objetivo da Realidade Aumentada nessa aula? Como ela será usada, e em qual momento? Como seu uso será feito, e como você vai orientar os alunos?
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Procure por ferramentas apropriadas
Busque por ferramentas de Realidade Aumentada que foram feitas para a Educação Infantil. Não apenas o conteúdo será mais apropriado, mas o uso também será mais amigável para os pequenos.
O aplicativo Play-Doh TOUCH é um bom exemplo disso. Ele foi feito para crianças que brincam com massinha de modelar e querem explorar suas criações em um mundo virtual. É uma ótima maneira de incentivar a criatividade e o uso correto da tecnologia em sala de aula.
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Apresente um contexto
O uso de tecnologia sem motivo ou contexto sempre leva à desordem em sala de aula. Por isso, não introduza a Realidade Aumentada diretamente no primeiro momento da aula.
Explique o que está sendo ensinado e como essa tecnologia pode ajudar a todos. Só então, introduza a nova ferramenta.
O Blog da Faz Educação traz muitas informações para pais, professores e toda a comunidade escolar. Acompanhe!
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